(metodista membro do Parlamento ingl?s e amigo de John Wesley)
Introdu??o
O seguinte Guia de Discuss?o Sobre F? foi idealizado para uma reflex?o pessoal e/ou grupo de discuss?o. Ele examina cinco cenas do filme "Amazing Grace", explorando importantes temas levantados por cada uma delas. Cada tema ? tamb?m discutido ? luz de passagens das Escrituras. Este Guia ? desenvolvido para adultos, incluindo estudantes do cient?fico e colegial. ? aplic?vel a pequenos grupos de discuss?o, grupos de jovens e programa?es de Escola Dominical.
Metodologia do Estudo
Id?ia Central: Descri??o do Tema Principal.
Passo Um: Leitura da Descri??o da Cena e a identifica??o dos principais personagens envolvidos.
Passo Dois: Exibi??o de um pequeno clip do filme (em m?dia, n?o mais comprido do que 2 minutos).
Passo Tr?s: Leitura do Contexto da Cena, que traz o contexto em que esta est? inserida.
Passo Quatro: Discuss?o de quest?es levantadas por cada cena.
Passo Cinco: Discuss?o das implica?es das passagens b?blicas relacionadas aos temas apontados pelas cenas.
Passo Seis: Exibi??o do clipe do filme uma segunda vez.
O objetivo deste Guia de Estudo Sobre F? ? usar a vida e o trabalho de William Wilberforce, exibidos nestas cinco cenas do filme "Amazing Grace" – Maravilhosa Gra?a, como um espelho para examinarmos nossas pr?prias vidas e tempos.
I – A parceria
Cena 1: Pitt e Wilberforce
Id?ia Central: Coragem
Passo Um: Descri??o da Cena – Pitt e Wilberforce, ambos com 23 anos, discutem seu futuro pol?tico enquanto tomam caf? no Brookes Club. Pitt revela sua aspira??o a ser Primeiro Ministro e seu desejo pelo apoio e parceria de Wilberforce.
Frase-chave: "Qual o porqu? de certas coisas serem imposs?veis de realizarmos s? por sermos jovens. N?s o faremos de qualquer jeito."
Passo Dois: Clipe do filme
Passo Tr?s: Contexto da Cena
Pitt e Wilberforce tornaram-se grandes amigos enquanto cursavam a Universidade de Cambridge. Um ano depois, aos 24 anos, Pitt se tornou o mais jovem Primeiro-Ministro da Inglaterra. Uma biografia sobre ele contou que "Wilberforce provou que um homem pode mudar seu tempo, mas n?o pode fazer isto sozinho."
Passo Quatro: Quest?es para a reflex?o:
1.Por que motivos pode-se afirmar que Wilberforce e Pitt eram bons amigos?
2.De que maneira um precisava do outro para atingir seus objetivos?
3.Em sua opini?o, como a idade dos dois homens influenciava seu desejo por mudan?as sociais?
4.Como este di?logo se difere de uma mostra de ambi??o de um jovem?
5.Quais s?o as influ?ncias que podem tornar pessoas jovens desejosas por fazer a diferen?a? Descren?a?
6.Como a amizade inspira coragem para estas iniciativas por mudan?as?
7.Como podemos cultivar este tipo de amizade?
Passo Cinco: Reflex?o sobre Hebreus 3:6 – "Mas Cristo o ? como Filho sobre a casa de Deus; a qual casa somos n?s, se t?o-somente conservarmos firmes at? o fim a nossa confian?a e a gl?ria da esperan?a."
Passo Seis: Clipe do filme
II – O Questionamento
Cena 2: Jantar no Clapham
Id?ia Central: Confian?a
Passo Um: Descri??o da Cena – Pitt e Wilberforce est?o reunidos com um grupo de Anglicanos e Quakers abolicionistas na casa de Wimbledon de Wilberforce. Entre os convidados est?o Thomas Clarkson, uma lideran?a abolicionista que auxiliou na cria??o da Sociedade para o Abolicionismo dos Escravos Africanos; Hannah More, autora, filantropista e l?der das mulheres abolicionistas; e Olaudah Equiano, um dos primeiros escravos e uma testemunha das injusti?as cometidas.
Frase-chave: "N?s humildemente sugerimos… que voc? fa?a os ambos." – Hannah More
Passo Dois: Clipe do filme
Passo Tr?s: Contexto da Cena
Pitt arranjou para que Wilberforce se encontrasse com alguns dos l?deres abolicionistas brit?nicos da ?poca, incluindo Olaudah Equiano, um dos primeiros escravos e envolvido no movimento abolicionista. Para Equiano, a marca??o com ferro quente dos escravos era para que soubessem que n?o pertenciam a Deus, mas a um homem. Esse tema foi depois debatido entre o grupo dos principais abolicionistas de Josiah Wedgewood, do qual Equiano se fazia parte: "Eu n?o sou um homem nem um irm?o?".
Passo Quatro: Quest?es para a reflex?o:
1.Por que era importante para Wilberforce encontrar Equiano?
2.Como o testemunho de Equiano auxiliou Wilberforce a entender a condi??o humana da escravid?o?
3.Em sua opini?o, por que a presen?a de Pitt no encontro era desconfort?vel para Wilberforce?
4.Em sua opini?o, por que Wilberforce, inicialmente via o trabalho pol?tico e o trabalho para Deus separadamente um do outro?
5.Como o desconforto de Wilberforce com o que ele aprendeu com seus convidados aumentou seu dilema pessoal?
6.O que faz com que uma pessoa seja confiante em seu trabalho em prol da justi?a social, apesar das circunst?ncias?
7.Como podemos fazer uma injusti?a social tornar-se "real" como Equiano fez para Wilberforce?
Passo Cinco: Reflex?o sobre Tiago 2:14-18 – "Que proveito h?, meus irm?os se algu?m disser que tem f? e n?o tiver obras? Porventura essa f? pode salv?-lo? Se um irm?o ou uma irm? estiverem nus e tiverem falta de mantimento cotidiano, e algum de v?s lhes disser: Ide em paz, aquentai-vos e fartai-vos; e n?o lhes derdes as coisas necess?rias para o corpo, que proveito h? nisso? Assim tamb?m a f?, se n?o tiver obras, ? morta em si mesma. Mas dir? algu?m: Tu tens f?, e eu tenho obras; mostra-me a tua f? sem as obras, e eu te mostrarei a minha f? pelas minhas obras."
Passo Seis: Clip do filme
III – O desafio
Cena 3: "Voc? faria isso"
Id?ia Central: Compromisso
Passo Um: Descri??o da Cena – Mais tarde na mesma noite ap?s o jantar com os l?deres abolicionistas, Wilberfoce e Pitt est?o abaixo de uma ?rvore de carvalho. Pitt pressiona Wilberforce a assumir um compromisso pessoal com o movimento abolicionista.
Frase-chave: "Mas voc? pode fazer isso… Voc? ir? fazer isso" – William Pitt
Passo Dois: Clipe do filme
Passo Tr?s: Contexto da Cena
Sabemos por um coment?rio de Wilberforce que este di?logo foi o ponto decisivo para seu comprometimento com a causa da escravid?o. Alguns meses depois, ele escreveu, "Deus Todo-Poderoso, separou para mim dois grandes objetivos: a supress?o da tradi??o da escravid?o e a reforma das quest?es ?ticas envolvidas". A partir deste momento e at? o fim de sua vida, estes dois objetos ocuparam sua aten??o e energia.
Passo Quatro: Quest?es para reflex?o:
1.Quais as diferen?as entre observar um problema e fazer algo para san?-lo?
2.Por que era necess?rio para Pitt for?ar Wilberforce a tomar uma decis?o?
3.Como Pitt apresentou para Wilberforce a magnitude do desafio?
4.Pitt acreditava que isto faria Wilberforce mais inclinado a aceitar a causa?
5.Como Deus usa amigos pr?ximos a nos ajudar a tomarmos importantes decis?es?
6.Quais "grandes objetivos" Deus preparou para voc??
7.Quanto tempo levar? at? que voc? assuma o compromisso de fazer algo por isso?
Passo Cinco: Reflex?o sobre Mateus 6:31-33 -"Portanto, n?o vos inquieteis, dizendo: Que havemos de comer? ou: Que havemos de beber? ou: Com que nos havemos de vestir? (Pois a todas estas coisas os gentios procuram.) Porque vosso Pai celestial sabe que precisais de tudo isso. Mas buscai primeiro o seu reino e a sua justi?a, e todas estas coisas vos ser?o acrescentadas."
Passo Seis: Clipe do filme
IV – A Campanha
Cena 4: O cheiro da Escravid?o
Id?ia Central: Intelig?ncia
Passo1: Descri??o da Cena
Membros do Parlamento e suas esposas est?o apreciando um cruzeiro privado no porto acompanhados por quarteto abastecido de comidas e bebidas. Inesperadamente aparece um navio de escravos, de Madagascar , no qual William Wilbeforce vem segurando o cordame.
Nota Chave: "Agora. Lembre aquele cheiro. Lembre Madagascar. Lembre Deus criando o ser humano igual" – William Wilberforce
Passo 2: O Clipe do Filme
Passo 3: Contexto da Cena
A mudan?a dos abolicionistas ingleses e para muitos homens e mulheres, da escravid?o foi por muito tempo invis?vel, pois envolvia navios n?o vistos em col?nias distantes. A escravid?o dentro da Inglaterra oficialmente tornara-se ilegal em 1772, mas a Inglaterra continuou a dominar o com?rcio de transporte de escravos nos mares. Por esta raz?o, cada iniciativa foi feita para ajudar as pessoas a verem o problema. "Equiano?s memoir" (Mem?rias de Equiano), ? uma interessante narrativa da vida de Olaudah Equiano, ou Gustavus Vassa, Um africano, que foi publicado pela primeira vez em 1789, foi um dos poucos relatos sobre a escravid?o e tornou-se uma sensa??o.
Passo 4: Quest?es para discuss?o:
Como tomar um assunto abstrato e torna-lo real para as pessoas?
Como Willberforce tornou a escravid?o real para os membros do Parlamento?
Qual foi o duro contraste entre os dois navios?
O que foi significativo em ver um navio de escravos em particular?
Como Willberforce ressaltou o "cheiro da morte" em sua mensagem?
O que, nos dias de hoje, torna-se invis?vel e irreal para n?s?
Quais os caminhos que podemos tomar para faz?-los vis?veis e reais?
Passo 5: Leitura e reflex?o de Mateus 10.16
"Eis que eu vos envio como ovelhas para o meio de lobos; sede, portanto, prudentes como as serpentes e s?mplices como as pombas."
Passo 6: Clipe do Filme
V – A Confiss?o
Cena 5: Eu era cego
Id?ia Central: Gra?a
Passo 1: Descri??o da Cena
Willberforce visita um agenciador, agora cego, John Newton. Newton est? fazendo um relat?rio dos seus anos como mercador de escravos, esta presta??o de contas ele descreve como a sua confiss?o. Newton roga que Wilberforce use suas anota?es como elemento adicional para a sua campanha abolicionista.
Palavra Chave: "N?s fomos macacos e eles foram humanos". – John Newton
Passo 2: Clipe do Filme
Passo 3: O Contexto da Cena
Para John Newton, a escravid?o n?o foi abstrata, mas sim concreta, n?o foi impessoal, mas pessoal. Foi somente ap?s muitos anos como um pregador que ele entrou para o movimento abolicionista. Ele escreveu: "Desagradavelmente eu tive muito tempo nisso, mas eu pensava que poderia sair rapidamente, eu j? considerava isto, agora estou fazendo, por estar fora da lei e errado. Mas eu jamais tive escr?pulos em minha mente em todo o tempo, agora cada pensamento que fa?o sugiro para mim e a cada amigo. O que eu fiz, fiz por ignor?ncia, considerando isto como um prop?sito de vida na qual a divina provid?ncia tinha repartido para mim, n?o tendo discernimento ou consci?ncia, ainda que para negociar com os escravos, enquanto sob os meus cuidados, fiz com muita humanidade, olhando para minha pr?pria salva??o". Ele, mais tarde reconheceu: "eu espero que isto sempre seja objeto de reflex?o e de humilha??o para mim, porque uma vez eu fui um instrumento ativo em um neg?cio no qual o meu cora??o agora estremece".
Passo 4: Quest?es para a discuss?o:
Qual ? o significado da confiss?o escrita de Newton? Para ele? Para Willberforce?
Por que ele desejava lembrar do nome dos escravos?
De que modo n?s podemos ver Newton aceitando a responsabilidade por suas a?es do passado?
Como ele conheceu o perd?o de Deus enquanto procurava fazer a restitui??o?
Como a escravid?o pode vitimar escravos e escravistas?
Como Newton aplicou o verso do hino "Amazing Grace" (Maravilhosa Gra?a – para sim mesmo?
Por que ? necess?rio aceitar suas pr?prias culpas nas injusti?as sociais? Como isso pode mudar nossas conversas? Como isto pode mudar nossso envolvimento na busca de solu?es?
Passo 5: Reflex?o do Texto 1 Cor?ntios 1.27
"Pelo contr?rio, Deus escolheu as coisas humildes do mundo, e as desprezadas, e aquelas que n?o s?o, para reduzir a nada as que s?o".
Passo 6: Clipe do Filme
QUEST?ES FINAIS:
Por que Willberforce foi "arrastado" para B?rbara Spooner?
Quais foram os sacrif?cios que Willberforce enfrentou em sua luta avolucionista?
Por que era necess?rio envolver o cora??o e a mente na campanha para vencer a lei?
O que deu a ele persist?ncia necess?ria para permanecer engajada na sua luta por 20 anos?
Como uma campanha pode mudar os caminhos de uma sociedade?
