Bagagem de esperan?a
O que cabe dentro de uma mochila? Dentro das mochilinhas confeccionadas pelas mulheres da Igreja Metodista no Planalto, Belo Horizonte, 4? RE, foi colocado um kit b?sico de estudante: 3 cadernos pequenos (para os menores), um caderno grande, de seis mat?rias (para os maiores), um l?pis, uma borracha, duas canetas, uma tesourinha, uma caixa de l?pis de cor, uma caixa de canetinha hidrogr?fica, uma cola de 90 g. Esse material, entregue a crian?as do povo ind?gena Trememb?, no Cear?, era o que podia ser visto. Mas dentro daquelas mochilas decoradas com a turminha dos Aventureiros em Miss?o havia muitas coisas que n?o podiam ser vistas, apenas sentidas:
Solidariedade
Os recursos para a confec??o das mochilas e compra dos materiais vieram da Igreja Metodista na Alemanha, numa mobiliza??o que se iniciou no Natal de 2005. A campanha, intitulada "Escola embaixo das Palmeiras" tinha como principal refer?ncia a Escola Ind?gena Trememb?, no munic?pio de Itarema, Cear?, onde a Igreja Metodista atua por meio do Projeto Trememb?. A proposta surgiu a partir de uma visita feita por Thomas Kemper, secret?rio de miss?es da Igreja Metodista na Alemanha, ao projeto Trememb?, alguns anos atr?s. Na ocasi?o ele conheceu a a??o da Igreja, as escolas ind?genas da redondeza, a mission?ria Marly Schiavini de Castro e lideran?as locais.
Comunh?o
A produ??o das mochilas ficou a cargo do Projeto Gerar, criado pela Sociedade de Mulheres e do Minist?rio de A??o Social da Igreja Metodista no Planalto. O objetivo inicial do projeto era promover encontros nos quais as mulheres da igreja local e da comunidade pudessem compartilhar seus problemas e sofrimentos, mas tamb?m, alegrias e esperan?as. Da comunh?o nasceu a a??o: foram organizando grupos para pintar e bordar, costurar e cozinhar. "O trabalho visa melhorar a sa?de mental e emocional e, assim, cooperar na melhoria das condi?es de vida. O m?todo inclui cursos de capacita??o para desenvolvimento pessoal e comunit?rio, reuni?es de reflex?o, viv?ncias e apoio pastoral", diz L?cia Leiga de Oliveira, assessora do projeto.
Auto-estima
As escolas ind?genas beneficiadas pelas doa?es n?o t?m apenas o papel de transmitir conhecimentos do curr?culo b?sico mas, acima de tudo, colaborar no resgate da cultura e da auto-estima do povo trememb? que, durante muitos anos, sofreu as conseq??ncias de uma coloniza??o cruel (veja box). Contudo, o Estado mant?m as escolas de forma muito prec?ria e a Igreja Metodista tem colaborado com a manuten??o material e pedag?gica destas institui?es. Atualmente, a Igreja est? envolvida no projeto de constru??o de uma nova escola na comunidade de Mangue Alto, constru?da em regime de mutir?o. "Enquanto crescem as paredes, crescem tamb?m a capacidade de articula??o e organiza??o do povo, pois todo o processo de constru??o f?sica ? acompanhado da discuss?o pol?tica, com a participa??o de professores, lideran?as, fam?lias, incluindo as crian?as, que d?o "show", quando expressam suas opini?es e s?o ouvidas com seriedade e respeito pelos adultos", conta a mission?ria Marly. "Deus tem aben?oado de tal maneira esse trabalho, que o pessoal da comunidade de vez em quando diz: "parece at? que esse dinheiro t? criando"… Aparece ajuda de onde a gente menos se espera, at? de pessoas que nem sabiam que existiam ?ndios por aqui. Est? sendo uma experi?ncia e tanto, pra todos n?s, e at? as dificuldades que surgem se transformam em b?n??os, com as li?es aprendidas".
Suzel Tunes
